韓城校區(qū)六年級(jí)（）英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程選哪家好_為什么選擇學(xué)大教育
韓城校區(qū)六年級(jí)（小升初）英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程選哪家好_為什么選擇學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 韓城學(xué)大教育 |
| 上課地點(diǎn) | 韓城韓城市|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
經(jīng)常聽到家長(zhǎng)們抱怨孩子不愛讀書，給孩子買了各種類型的書，但是都已經(jīng)在家里放的落了一層灰。孩子不愛看書，可能有很多方面的原因。閱讀這種行為不是孩子天生就具有的本能，而是需要成長(zhǎng)和培養(yǎng)的。
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課程簡(jiǎn)介
六年級(jí)（）英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，幫助六年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固英語(yǔ)知識(shí)，克服，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)。
課程特色
一對(duì)一輔導(dǎo)，六對(duì)一服務(wù)，定制英語(yǔ)專屬輔導(dǎo)方案，復(fù)習(xí)鞏固英語(yǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)。
課程定位
英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
六年級(jí)學(xué)生
授課內(nèi)容
涉及知識(shí)點(diǎn)有聽力、口語(yǔ)、字母與語(yǔ)音、詞匯、句子和時(shí)態(tài)等。六年級(jí)（）英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握英語(yǔ)知識(shí)水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，具體詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。
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免費(fèi)溝通咨詢
面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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科學(xué)完善
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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1對(duì)1、面對(duì)面授課
1對(duì)1、面對(duì)面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
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6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)專業(yè)服務(wù)
團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化教研組、陪讀教師）提供貼心服務(wù)
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監(jiān)估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
學(xué)大的學(xué)習(xí)分析老師通過(guò)和孩子及家長(zhǎng)的溝通交流以及檢測(cè)題，綜合分析孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，找到孩子的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)分析為每一個(gè)孩子制定初步的輔導(dǎo)計(jì)劃。 在此過(guò)程中，要求學(xué)習(xí)分析老師對(duì)各年級(jí)各學(xué)科知識(shí)框架，知識(shí)聯(lián)系度以及知識(shí)有詳細(xì)而明確的了解。要求學(xué)習(xí)分析老師具備一定的心理學(xué)知識(shí)，能準(zhǔn)確分析孩子性格特點(diǎn)，幫助孩子找出適合的方式和學(xué)習(xí)方法。
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更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
