到2022年：健康促進(jìn)政策體系基本建立，全民健康素養(yǎng)水平穩(wěn)步，健康生活方式加快推廣。健康管理師培訓(xùn)和：具有醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷。具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上。具有醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)中等專(zhuān)科以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上。照顧政策：在校生大二下半年學(xué)生可以進(jìn)行報(bào)名鑒定(相關(guān)專(zhuān)業(yè))，學(xué)生須提供在線學(xué)籍認(rèn)證報(bào)告。報(bào)名方式健康管理師報(bào)名一般有一種方式。團(tuán)體報(bào)名。部分省份是指定的報(bào)名，若要參加健康管理師必須去指定的報(bào)名，然后才能參加。
健康管理師報(bào)名條件
符合以下條件者，可報(bào)名參加健康管理師（三級(jí)）培訓(xùn)和 ：
（1）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷。
（2）具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
（3）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)中等專(zhuān)科以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
時(shí)間：
時(shí)間：2020年健康管理師一年有三次，批次分別在4月18-21日，第二批次2020年7月25-28日，第三批次2020年11月14日-17日。
報(bào)名材料：
1、《衛(wèi)生行為職業(yè)技能鑒定個(gè)人申請(qǐng)表》
2、本人身份證原件正反面（電子版）
3、本人高學(xué)歷原件（電子版）
4、工作證明（加蓋單位公章，無(wú)法開(kāi)證明者詳細(xì)咨詢報(bào)考老師）；
5、近期個(gè)人2寸免冠照片（電子版）
    
初心也是為了積極響應(yīng)‘健康中國(guó)2030’戰(zhàn)略，通過(guò)健康檢測(cè)和健康管理，將新的健康理念融入國(guó)民的生活，并讓它成為支持下的一個(gè)健康化的行動(dòng)。,分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育、報(bào)名條件：提交本人身份證正反面、中專(zhuān)以上文化、工作年限證明、兩寸藍(lán)底免冠證件照。國(guó)內(nèi)指定教材、高！健康管理師是新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療、疾病預(yù)防、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。
健康管理是一種新型的健康服務(wù)模式，在我國(guó)起步較晚。2005年我國(guó)正式將健康管理師列為第四批新職業(yè)，即從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估、以及健康咨詢、指導(dǎo)及健康危險(xiǎn)因素干預(yù)的專(zhuān)業(yè)人員。2017年，人力資源社會(huì)部公布職業(yè)資格目錄，健康管理師被納入職業(yè)資格目錄清單，并轉(zhuǎn)由衛(wèi)生健康委主管該項(xiàng)工作，使健康管理師更加專(zhuān)業(yè)化。
這是健康中國(guó)建設(shè)的需要。目前健康管理服務(wù)處于起步階段，隨著人口老齡化和慢人群的增多，以及大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，未來(lái)健康管理專(zhuān)業(yè)人才的需求將不斷加大，有大好前景。
據(jù)《2020年健康管理師統(tǒng)一鑒定考區(qū)報(bào)考簡(jiǎn)章》內(nèi)容顯示，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)健康管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)滯后，目前供需缺口仍然較大(約為1000萬(wàn)人)。
技能補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由人力資源社會(huì)部門(mén)和財(cái)政部門(mén)綜合確定，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)上限為初級(jí)工1000元、中級(jí)工1500元、工2000元。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)可向地區(qū)緊缺急需工種傾斜。我們都知道，新鮮的瓜果蔬菜如果不及時(shí)吃掉，即使放在冰箱里部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也會(huì)大量流失。這時(shí)可以用保鮮膜包裹，那么水分及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的流失量將會(huì)大大減少，同時(shí)也能防止冰箱里的食物相互串味，如果冰箱里有腐爛的瓜果蔬菜有保鮮膜包裹，還可以起到隔離的作用。
一些課程費(fèi)用包括咨詢費(fèi)和申請(qǐng)費(fèi)，而另一些則不包括。因此，報(bào)考時(shí)要注意清楚，避免貪便宜。垃圾課程體系，收了錢(qián)就翻臉不認(rèn)人了。如果你注冊(cè)了一個(gè)在線課程，你應(yīng)該注意它。你必須先要求試鏡，然后再付錢(qián)。你必須認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。有，一個(gè)學(xué)生向我們抱怨，他報(bào)名參加了一個(gè)教育的在線課程。他想邊看錄像邊看書(shū)、邊學(xué)習(xí)，邊做試題。結(jié)果，視頻系統(tǒng)很舊，根本看不了。與教育協(xié)商處理，老師不注意這件事。在這樣一個(gè)糟糕的課程學(xué)習(xí)體系中，學(xué)費(fèi)是白交的，根本不值錢(qián)。
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