深圳哪里可以做兒童感統(tǒng)訓(xùn)練

感統(tǒng)訓(xùn)練，全稱為感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，是一種針對(duì)感統(tǒng)失調(diào)的嬰幼兒進(jìn)行的有目的、針對(duì)性的訓(xùn)練方法。感統(tǒng)失調(diào)是指幼兒時(shí)期出現(xiàn)的感覺(jué)功能稍微減退或協(xié)調(diào)障礙的一種現(xiàn)象，通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練可以有效改善這些癥狀。

1、前庭功能訓(xùn)練

前庭功能訓(xùn)練主要目的是改善個(gè)體的平衡感和空間感知能力。常見(jiàn)的訓(xùn)練方法包括：

①平衡木行走：讓孩子在平衡木上行走，通過(guò)控制身體平衡來(lái)刺激前庭覺(jué)的發(fā)展。

②倒立訓(xùn)練：在安全的環(huán)境下，讓孩子嘗試短暫的倒立，有助于增強(qiáng)前庭器官對(duì)重力的感受。

③旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：如蕩秋千、旋轉(zhuǎn)木馬等，通過(guò)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力刺激前庭系統(tǒng)。

2、本體感受訓(xùn)練

本體感受訓(xùn)練旨在提高個(gè)體對(duì)自身肌肉、關(guān)節(jié)位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的感知能力。具體方法包括：

①肢體位置感知訓(xùn)練：讓孩子閉眼后指出自己身體各部位的位置，如手指、腳趾等。

②重心控制訓(xùn)練：通過(guò)單腳站立、走直線等方式，鍛煉孩子的重心控制能力。

③用力控制訓(xùn)練：讓孩子進(jìn)行推拉重物、投擲等活動(dòng)，感受不同力度下身體的反應(yīng)。

3、視覺(jué)訓(xùn)練

視覺(jué)訓(xùn)練注重提高個(gè)體的視覺(jué)辨識(shí)能力、視野范圍及眼肌控制能力。具體方法包括：

①近距視訓(xùn)練：使用視力表或特定圖案，讓孩子在近距離內(nèi)進(jìn)行視覺(jué)辨識(shí)。

②視野范圍拓展訓(xùn)練：通過(guò)搜索、巡視等方法，擴(kuò)大孩子的視野范圍。

③眼球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練：如追蹤移動(dòng)物體（如飛鏢、球類等），鍛煉眼球的靈活性和協(xié)調(diào)性。

4、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練

聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練旨在增強(qiáng)個(gè)體的聽(tīng)覺(jué)判斷力、聲音定位能力和聽(tīng)覺(jué)記憶能力。具體方法包括：

①聲音定位訓(xùn)練：在不同方向發(fā)出聲音，讓孩子判斷聲音來(lái)源。

②聲音辨識(shí)訓(xùn)練：讓孩子識(shí)別不同的聲音（如動(dòng)物叫聲、樂(lè)器聲等）。

③聽(tīng)覺(jué)記憶訓(xùn)練：通過(guò)播放一系列聲音，讓孩子回憶并復(fù)述聽(tīng)到的內(nèi)容。

5、觸覺(jué)訓(xùn)練

觸覺(jué)訓(xùn)練通過(guò)外界刺激來(lái)提高個(gè)體的觸覺(jué)知覺(jué)與手部運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。具體方法包括：

①物體識(shí)別訓(xùn)練：讓孩子觸摸不同材質(zhì)、形狀的物體，并嘗試描述其特征。

②表面質(zhì)感區(qū)分訓(xùn)練：使用不同質(zhì)感的材料（如絲綢、砂紙等），讓孩子感受并區(qū)分它們。

③手指靈活性訓(xùn)練：通過(guò)捏泥、剪紙等活動(dòng)，鍛煉手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。