深圳自閉兒童康復：自閉癥兒童的行為特征有哪些？

自閉癥又稱孤獨癥，是以缺乏社會交往、語言交流和興趣，重復刻板的行為或動作，強迫保持當前的生活環(huán)境和方式不變?yōu)樘卣鞯囊环N行為障礙。被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙。

一、社交互動障礙

自閉兒童在社交互動方面常表現出顯著缺陷。不愿意和其他孩子一起玩耍，老是呆在家里，對周圍的食物漠不關心，無論發(fā)生什么事都不聞不問，整天沉浸在個人的小天地里。在社交場合，他們可能顯得羞澀或退縮，不愿意與他人互動，害怕與他人有身體接觸。此外，他們可能無法理解和回應他人的情感，難以建立和維護人際關系，缺乏依賴感。

二、語言和非語言交流障礙

大多數自閉兒童在語言發(fā)展上存在困難。他們可能遲遲不開口說話，或者雖然會說話，但語言缺乏邏輯性和功能性，常常重復別人的話語，即“鸚鵡學舌”。此外，他們在理解語言方面也存在問題，可能無法理解他人話語，也無法有效地表達自己的需求和情感。在非語言交流方面，他們可能難以理解和運用肢體語言，如面部表情、手勢等。

三、重復刻板的行為模式

自閉兒童經常表現出重復、固定的、無意義的行為模式。他們可能會反復拍手、搖晃身體、旋轉物品等，這些行為可能是自我刺激性的。他們對環(huán)境的變化非常敏感，不肯改變其所在的環(huán)境、生活習慣和行為方式。如反復不斷吃同樣的食物，穿同樣的衣服、做同樣的游戲。在吃飯和游戲時，其用具和玩具的位置固定不變，如有變動，即出現明顯的焦慮反應或者大哭大鬧現象。

四、興趣狹窄和缺乏想象力

自閉癥兒童的興趣通常非常狹窄，他們可能只對少數幾個話題或活動感興趣，并可能花費大量時間鉆研這些話題或活動。在游戲中，他們難以進行富有想象力的活動，只是機械地重復部分動作或按照固定的模式進行游戲。這種缺乏想象力的特點也影響了他們在社交互動中的表現。

五、情緒問題

自閉癥兒童容易出現情緒波動，可能會突然大哭、大笑或發(fā)脾氣。他們對特定的聲音、光線或觸感等過度敏感，容易引發(fā)情緒反應。由于不善于和他人交流，他們可能會造成一些誤會，或者只是想吸引他人的注意力，從而引起攻擊他人的癥狀。此外，他們還可能表現出焦慮、抑郁等情緒問題。