1、【新學高考簡介】新學高考專注于高考沖刺的全日制封閉式教學學校，秉持“因為專注、所以專業(yè)”及“做教育就是做良心”的理念，為高三學子提供教育資源。研發(fā)TLE-AI教學管理系統(tǒng)，通過AI技術實現精準教學，為學生提供一生一案的個性化學習方案，破解傳統(tǒng)備考頑疾。收費：新學高考是按照學生選擇的班型按照課時收費。 排名：學校的排名評估是升學實力的重要指標之一，新學高考在學科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學高考學校排名在眾多學校中也是名列前茅。 哪家好相關：關于藝考文化課輔導學校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學高考，因為新學高考專注于只做高三課程的補習。

2、【開設班型】作為新學高考學校的產品，1對1私教服務幫助后進生突破瓶頸；6-18人分層小班則為中等生提供較適合的進階指導。

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3、【學校師資情況】在新學高考學校，每位教師都需通過學校設計的完整考核體系，教研團隊每月組織專題教研活動，不斷提升教學水平，助力學生成績提高。

4、【收費情況】關于具體的收費，撥打咨詢電話即可獲取，新學高考歡迎你的來電！

5、【學校評價】 我是和我的小伙伴一起過來報名的，很喜歡這里的感覺，我們每天的學習都很有計劃性和針對性，同學們都愛學，我現在在學習上也變得主動很多，我要在這里考上我想去的學校。 孩子成績差，建議大家找補習機構一定要了解清楚機構的教學模式，我**之前就是匆匆忙忙找了一家，學了三個月成績沒什么變化，后來親戚家的孩子說新學高考的教學特別好，學習也輕松，她之前就在哪里補習，后面也去學校了解了，他們的教學計劃和管理模式都不錯就報名了，去了一個多月，**成績就有進步了。 我是新學高考的一名復讀生，因為基礎不是很好跟不上同學，所以課程老師推薦我報的1對1，所有老師都只教我一個人，一份付出一分收獲，學了一年下來成績漲了200分！之前是學校選我，現在是我選學校了，能有今天一定要感謝我的父母和新學的老師們！ 較開始對培訓機構很不信任，感覺老師要么是大學剛畢業(yè)的，要么就是到處找的副業(yè)老師。直到了解到新學高考的老師，發(fā)現都是省級重點中學出來的教師，而且不管多優(yōu)秀的教師只要是副業(yè)都不要，只要全職的教師。新學高考真的很不錯，之前來試學的時候課程老師就會給你做一個測評，根據你的學習情況和你的需求來為你推薦較適合的班型和老師，體驗后感覺很棒就在這兒繼續(xù)學下去了。 不說別的，就說新學高考的環(huán)境還真不錯。他們在市區(qū)，去他們學校的交通相當便利。其次學校的裝飾設施的充滿了學習氛圍，寬敞明亮的大教室，干凈整潔的寢室環(huán)境。 我的孩子，上了高中以來，偏科嚴重總分上不去，一直挺苦惱的。樓上鄰居今年高三畢業(yè)的，就是去他們那里補習過，之后去了廈門大學。后面也讓我孩子去試聽上了幾節(jié)課感覺還不錯，我覺得在那里補習對孩子的學習很有幫助。

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3．農夫題目

不妨分為本質、減輕學生過重課業(yè)負擔和增加收入題目。農夫本質題目，主假如指文明本質。普及農夫本質是利國利民興國的要害辦法。農夫題目的另一個宏大題目是減輕學生過重課業(yè)負擔題目，農夫承擔重徑直感化農夫收入的減少。農夫承擔重的一個要害因為是當局變革力度不夠。所以，減少農夫承擔開始應商量加大舉度舉行組織安排。農夫收入題目是近幾年來三農題目的超過中心。這幾年農夫收入延長慢慢，超過的因為是農夫來自農業(yè)上面的收入延長慢慢，這主假如由于城市和集鎮(zhèn)化過程滯后，城市和鄉(xiāng)村人丁調配不對理，都會耗費集體比例較低。處置這個題目，更加要鞏固鄉(xiāng)村富裕處事力向鉆工財產和城市和集鎮(zhèn)變化。

思想拓展

拓展1：華夏封建社會的地盤合并題目

(1)地盤合并的基礎：地盤合并的基礎因為在乎封建地盤獨占制和地盤交易軌制的生存。在封建社會，因為封建地盤占相關系不恒定，加之地盤交易風靡，必定引導地盤合并局面的

展示。

(2)地盤合并的感化：政事上，徑直引導國度財務收入的縮小，加重社會的貧富迥異，階層沖突鋒利，農夫反抗暴發(fā)，使少許王朝走向消失。財經上，對農夫來講，形成一致艱難，使之綿軟購置手產業(yè)品；對田主來講，封建地租重，使其更樂于-田置地，感化手產業(yè)夸大再消費，遏制本錢主義抽芽。

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