1、【新學高考簡介】新學高考，四川專注高考沖刺的全日制學校，秉承“因為專注，所以專業(yè)”的教育理念，助力高三學子圓夢大學。學校實行全日制封閉管理，為學生提供安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境，確保學生全身心投入備考。TLE+AI系統(tǒng)是新學高考的核心，通過AI技術實現(xiàn)精準教學，為每位學生量身定制學習方案。收費：新學高考是按照學生選擇的班型按照課時收費。 排名：學校的排名評估是升學實力的重要指標之一，新學高考在學科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學高考學校排名在眾多學校中也是名列前茅。 哪家好相關：關于藝考文化課輔導學校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學高考，因為新學高考專注于只做高三課程的補習。

2、【開設班型】隨到隨學，滾動開班。根據(jù)每個學生的具體情況制定班型和學習計劃，詳情請來電咨詢

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3、【學校師資情況】新學高考的老師在教學中具有豐富的經(jīng)驗，善于歸納和總結(jié)高考的常見考點，從而建立了一個完整的知識框架，用簡單易懂的方法幫助學生更好地記憶和應用所學知識。

4、【收費情況】新學高考收費是根據(jù)學生和家長選擇的班型按課時收費，具體收費可以電話咨詢，我們會安排專業(yè)的老師為你解答!

5、【學校評價】新學高考的“心理暗示訓練”讓我心態(tài)更積極，我心態(tài)容易消極，新學高考的心理老師教我進行心理暗示訓練，每天給自己積極的心理暗示。慢慢地，我的心態(tài)變得更積極，學習更有信心。高考總分比上次提高了134分。

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【例1】比擬巨細：

(3)4.54.1________3.73.6

解(3)借助數(shù)4.53.6打橋，運用指數(shù)因變量的缺乏性，4.54.1>4.53.6，作因變量y1=4.5x，y2=3.7x的圖像如圖2.6-3，取x=3.6，得4.53.6>3.73.6

∴4.54.1>3.73.6.

證明怎樣比擬兩個冪的巨細：若各別底先化為同底的冪，再運用指數(shù)因變量的缺乏性舉行比擬，如例第22中學的(1).假如兩個各別底且指數(shù)也各別的冪比擬巨細時，有兩個本領，其一借助1作橋梁，如例第22中學的(2).其二結(jié)構(gòu)一個新的冪作橋梁，這個新的冪具備與4.54.1同底與3.73.6同指數(shù)的特性，即為4.53.6(或3.74.1)，如例第22中學的(3).

高級中學數(shù)學指數(shù)因變量題解領會

【例2】求下列因變量的增區(qū)間與減區(qū)間

(1)y=|x2+2x-3|

解(1)令f(x)=x2+2x-3=(x+1)2-4.

先作出f(x)的圖像，保持其在x軸及x軸上方局部，把它在x軸下方的圖像翻到x軸就獲得y=|x2+2x-3|的圖像，如圖2.3-1所示.

由圖像易得：

遞加區(qū)間是[-3，-1]，[1，+∞)

減產(chǎn)區(qū)間是(-∞，-3]，[-1，1]

(2)領會：先去掉一致值號，把因變量式化簡后再商量求缺乏區(qū)間.

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