藝考生攻略!選擇優(yōu)質(zhì)文化課培訓機構(gòu)；01看教學資源、師資隊伍、軟硬件設(shè)施一、教學資源對于培訓機構(gòu)來說非常重要把握好每一年的考試方向，同時對高分標準和考試方法有透徹的了解。這些都是一個培訓機構(gòu)多年來積累的經(jīng)驗。一般來說，小型培訓機構(gòu)是做不到的。2.師資實力的直接體現(xiàn)就是高分家長還需要仔細辨認老師的包裝。教師的教學能力和業(yè)務(wù)能力同等重要，缺一不可。好的老師一定能教出優(yōu)秀的學生，成績是衡量一個培訓機構(gòu)師資實力的標準。3、良好的硬件設(shè)施對教學和生??活有很大幫助一些小型培訓機構(gòu)在教學方面沒有培訓資質(zhì)，教學設(shè)施簡陋，消防也未必能過關(guān)。更不用說教學設(shè)備了，這樣的教學效率都會大打折扣。真正好的培訓機構(gòu)，以學生為出發(fā)點，處處為學生著想，在硬件設(shè)施的投入上不遺余力。02統(tǒng)考/?？汲煽冇惺裁磪^(qū)別？1、家長應(yīng)該如何衡量?？己徒y(tǒng)考？家長一定要結(jié)合孩子自身的學習情況，重點放在統(tǒng)一考試或者學?？荚嚿?。從全國所有藝考培訓機構(gòu)來看，統(tǒng)考成績優(yōu)秀的培訓機構(gòu)教學實力強，?？伎隙ú粫?。有的家長著眼于統(tǒng)考，卻跑到外省讀書。這是一個矛盾。畢竟外省培訓機構(gòu)和本省培訓機構(gòu)的培訓方向是不一樣的。2、?？夹麄鞣绞蕉鄻?，易于包裝一些中小培訓機構(gòu)不斷給學生和家長洗腦，轉(zhuǎn)介多家，以期獲得更多的?？甲C書。這種方法不可取，嚴重影響了文化課考生的學習時間。鼓勵具有專業(yè)藝術(shù)學校綜合體、專業(yè)成績優(yōu)秀的學生參加?？肌]有這種想法的人，不應(yīng)該淪為培訓機構(gòu)的名譽生產(chǎn)工具。還有一些機構(gòu)為了讓數(shù)據(jù)好看，挪用、借用外地培訓機構(gòu)的學校考試成績！這些都是學校考試宣傳的花招，家長一定要注意防范?？疾煲粋€培訓機構(gòu)的校考實力：?？甲C書的數(shù)量是參考之一。另外還要看參考文獻數(shù)量和高通過率。?？脊局?，眾多，名次/專業(yè)/省/數(shù)據(jù)量巨大。家長不要一看到好排名就招，而是需要做好鑒別的準備。

藝考生文化課學習方法有哪些？1.無論專業(yè)考試成績高低，都要好好學習；專業(yè)考試結(jié)束后，主要任務(wù)是學習復(fù)習文化課。對于學生來說，藝術(shù)考試成績的優(yōu)勢可能會讓一些學生感到驕傲，輕視文化復(fù)習考試。不少考生一直在“暗示”自己藝考錄取分數(shù)低不會難過，與專業(yè)課和文化課的偏重形成鮮明對比。其實不管專業(yè)考試成績?nèi)绾危谑Ｏ碌臅r間里一定要把全部精力投入到文化課的學習和復(fù)習中，不要抱有僥幸心理。更重要的是，2016年，藝術(shù)類考生文化科目分數(shù)全面提升。2.注意調(diào)整學習狀態(tài)，自信是成功的較好步；藝術(shù)類考生要經(jīng)過專業(yè)課和文化課兩門考試。高三上半年，主要以專業(yè)課為主。很多，基礎(chǔ)差，困難很多。很多考生如果不調(diào)整心態(tài)，就會對文化課失去信心。對于藝術(shù)考生來說，文化課的學習要有堅定的信心、耐心和細心。3.確定適合自己的學習方式，規(guī)劃學習計劃，以基礎(chǔ)知識為主’在高考題中，基礎(chǔ)知識占70%，難點、偏題只占一小部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因為專業(yè)學習的原因，錯過了很多文化課，基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以藝考生一定要在平時的復(fù)習中學會取舍取舍，把握好基礎(chǔ)，不離題。掌握基本題型和基本方法達到450左右，足以滿足藝術(shù)類考生文化課的分數(shù)要求。藝術(shù)類考生文化輔導課的重點應(yīng)該是加強基礎(chǔ)知識和解決問題的方法?？忌跅l件允許的情況下，可以請專門的老師進行針對性的輔導，也可以進入全班藝考生進行文化輔導，效果會更好。藝術(shù)類考生在選擇補習班時，好選擇一對一或者完全由藝術(shù)類考生組成的小班。

藝考生有必要報文化課輔導班嗎？首先，學校的藝術(shù)生大部分都會在學?？荚嚮貋砗螅瑤囆g(shù)生出去開班，配上全新的老師。而且這些老師基本上都很現(xiàn)實。他們的真題就是教你高考的實用技巧，實事求是的訓練你做題，實事求是的補你知識點的短板。外面的補習機構(gòu)太多了，很難分清。如果實在沒辦法分辨好，好回學校，畢竟學校還是需要你提高升學率的。對于補習機構(gòu)來說，錢已經(jīng)拿到了，無所謂。如果你考試不及格，也可以說你沒有努力。而且你想想，那個補習班的學習氛圍到底有多好？所以，有條件的話可以找一對一的私教學文化，小班真的無所謂。如果可以的話，回到學校。以我自己為例。2017年文科高考，我是一名編輯生。開學較好天，我就被迫參加月考。我得了328分（噩夢，我記得太清楚了）。我高考得了482分。不是我選的補習機構(gòu)，是我認識的一個朋友選的補習機構(gòu)。返校后，分班授課，并指派專職教師任教。記得當時數(shù)學老師看到我的數(shù)學目標說：“寫90分。”他是怎么做到的呢？我考了十幾套數(shù)學高考模擬卷，較好題范圍，知識點復(fù)習，做題，查看正確率。就這樣，我復(fù)習了高考基礎(chǔ)題中級題的所有知識點。正確率基本在80%以上。就這樣，我優(yōu)秀的數(shù)學成績就提到了。給高一文科生學習數(shù)學的一些建議。數(shù)學，當你在高一、二年級瘋狂學習新知識的時候，做題的時候不需要感到沮喪。只要能記住公式，會用，會做基礎(chǔ)題，就可以交給三年級了。