臨平學(xué)大教育中小學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)中心
小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程、初中一對(duì)一輔導(dǎo)、 高中一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課、藝考輔導(dǎo)課程
咨詢(xún)本校課程:
22974578270571-88051537
臨平學(xué)大教育中小學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)中心
小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程、初中一對(duì)一輔導(dǎo)、 高中一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課、藝考輔導(dǎo)課程
學(xué)大高一地理相關(guān)情況介紹
學(xué)大教育高一地理輔導(dǎo)概述
學(xué)大教育提供高一地理輔導(dǎo)服務(wù)，在北京、寧波等地都有相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中小學(xué)補(bǔ)習(xí)是其業(yè)務(wù)范疇，針對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，通過(guò)課外輔導(dǎo)幫助他們?cè)谟邢迺r(shí)間掌握更多知識(shí)技能、提高成績(jī)。對(duì)于高一地理輔導(dǎo)，學(xué)大教育有獨(dú)特的引導(dǎo)式講解和互動(dòng)式教學(xué)法，教師專(zhuān)注于小范圍教學(xué)，3 - 6個(gè)學(xué)生為一組，能讓學(xué)生成為焦點(diǎn)，細(xì)心解答學(xué)生的每個(gè)問(wèn)題和疑惑，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，點(diǎn)燃創(chuàng)意，實(shí)現(xiàn)雙向交流，幫助學(xué)生增長(zhǎng)自信心，讓不同學(xué)習(xí)類(lèi)型的學(xué)生都能得到精準(zhǔn)照顧，找到適合自己的成長(zhǎng)路徑。
學(xué)大教育輔導(dǎo)課程及優(yōu)勢(shì)
課程設(shè)置
學(xué)大教育除了高一地理輔導(dǎo)外，針對(duì)不同階段的學(xué)生還有多種課程。初中輔導(dǎo)課程包括語(yǔ)文（提高閱讀、寫(xiě)作和表達(dá)能力）、數(shù)學(xué)（學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維）、物理（涵蓋力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等，提高科學(xué)素養(yǎng)）、化學(xué)（以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，涉及物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等知識(shí)）、歷史與社會(huì)（涉及社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等知識(shí)，提高綜合素質(zhì)）等，此外還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)等課外輔導(dǎo)班。高中輔導(dǎo)課程有數(shù)學(xué)（針對(duì)高中數(shù)學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)講解，鞏固知識(shí)點(diǎn)）、物理（系統(tǒng)講解高中物理知識(shí)，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)難度和廣度增加的內(nèi)容）、化學(xué)（梳理零散知識(shí)點(diǎn)，輔助記憶）、英語(yǔ)（提高詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)能力以應(yīng)對(duì)考試和應(yīng)用場(chǎng)景）等。
輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
學(xué)大教育的輔導(dǎo)能幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率；在考試中取得更好的成績(jī)；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考的能力；還能幫助家長(zhǎng)減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
選擇學(xué)大教育高一地理輔導(dǎo)的注意事項(xiàng)
適度補(bǔ)習(xí)
補(bǔ)習(xí)應(yīng)該適度，不能過(guò)度依賴(lài)補(bǔ)習(xí)，否則可能會(huì)影響學(xué)生的身心健康。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，不能一味追求成績(jī)而忽略孩子的全面發(fā)展。
機(jī)構(gòu)選擇
家長(zhǎng)在選擇學(xué)大教育這類(lèi)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)，要注意機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和信譽(yù)，選擇正規(guī)、有資質(zhì)、口碑好的機(jī)構(gòu)，避免上當(dāng)受騙。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)與孩子充分溝通交流，了解孩子的需求和問(wèn)題，幫助孩子更好地適應(yīng)補(bǔ)習(xí)課程。
高一地理學(xué)習(xí)方法
學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)知
高中地理是一門(mén)相對(duì)復(fù)雜的學(xué)科，文理兼容，學(xué)法兼用。其中自然地理部分，如宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬于理科內(nèi)容，注重理解地理事物原理；人文地理則更偏向文科，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的積累。高一學(xué)生需要更新對(duì)地理學(xué)科的認(rèn)識(shí)，地理在高考試卷中的出題形式多樣，有選擇題、填空題、計(jì)算題、讀圖題、作圖題、簡(jiǎn)答題等，學(xué)習(xí)方法與歷史、政治不同。
學(xué)習(xí)方法建議
培養(yǎng)興趣：興趣是較好的老師，高中生可以從身邊的疑問(wèn)開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣。地理與生活息息相關(guān)，留意身邊的景物，如天氣、氣候等，將其與地理知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。
學(xué)會(huì)使用課本：教科書(shū)是掌握知識(shí)、技能的重要工具。要先將書(shū)讀厚，在書(shū)上做一些標(biāo)記和筆記，然后再將書(shū)讀薄，總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)，掌握地理原理、規(guī)律。
養(yǎng)成用圖習(xí)慣：學(xué)習(xí)地理離不開(kāi)地圖，要通過(guò)地圖獲取知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上。地理課本和地理圖冊(cè)都是重要的學(xué)習(xí)資源，要掌握閱讀地圖的方法，養(yǎng)成用圖的習(xí)慣。
抓概念重消化：復(fù)習(xí)時(shí)要重視地理概念，理解、消化、吸收所有概念，對(duì)比容易混淆的概念，找出差異。
縱向聯(lián)系知識(shí)：從知識(shí)的縱向聯(lián)系看，沿一定思路使知識(shí)向縱向延伸發(fā)展，掌握部分知識(shí)的聯(lián)系。例如按地理知識(shí)體系的先后順序聯(lián)系，如地質(zhì)作用中的外力作用包括風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積、固結(jié)成巖作用。
學(xué)大高一地理輔導(dǎo)相關(guān)情況
學(xué)大教育高一地理輔導(dǎo)介紹
學(xué)大教育提供高一地理輔導(dǎo)服務(wù)，在北京、承德等地都有相關(guān)業(yè)務(wù)。其輔導(dǎo)具有獨(dú)特的引導(dǎo)式講解和互動(dòng)式教學(xué)法，每位教師專(zhuān)注于小范圍（3 - 6 個(gè)學(xué)生）教學(xué)，能讓學(xué)生成為焦點(diǎn)，細(xì)心解答每個(gè)問(wèn)題和疑惑，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和自信心。教學(xué)模式可對(duì)學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)照顧，為不同學(xué)習(xí)類(lèi)型的學(xué)生提供適合的成長(zhǎng)路徑。
學(xué)大教育中小學(xué)輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)與注意事項(xiàng)
優(yōu)勢(shì)
知識(shí)掌握與效率提升：幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而在考試中取得更好的成績(jī)。
能力培養(yǎng)：有助于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考的能力，還能幫助家長(zhǎng)減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
注意事項(xiàng)
適度補(bǔ)習(xí)：補(bǔ)習(xí)應(yīng)該適度，不能過(guò)度依賴(lài)補(bǔ)習(xí)，否則可能會(huì)影響學(xué)生的身心健康。
全面發(fā)展：家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，不能一味追求成績(jī)而忽略孩子的全面發(fā)展。
機(jī)構(gòu)選擇：家長(zhǎng)在選擇補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)，要注意機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和信譽(yù)，選擇正規(guī)、有資質(zhì)、口碑好的機(jī)構(gòu)，避免上當(dāng)受騙。
高一地理學(xué)習(xí)方法
學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)知
地理學(xué)科文理兼容，學(xué)法兼用。其中自然地理（如宇宙、大氣、海洋、陸地等）主要屬于理科內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)需要理解地理事物原理；人文地理則偏文科，需要注重知識(shí)點(diǎn)的積累。
具體學(xué)習(xí)方法
培養(yǎng)興趣：可以從身邊的疑問(wèn)開(kāi)始，比如留意身邊的天氣、氣候等景物，培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣。因?yàn)榕d趣是較好的老師，有了興趣更利于學(xué)習(xí)。
重視概念：復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)所有地理概念一一理解、消化、吸收，把容易混淆的概念羅列出來(lái)對(duì)比差異，比如一些地理現(xiàn)象、地理事物的概念。
結(jié)合地圖：學(xué)習(xí)地理離不開(kāi)地圖，要養(yǎng)成用圖的習(xí)慣，通過(guò)地圖獲取知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上，掌握閱讀地圖的方法。地理課本和地理圖冊(cè)都是重要的工具。
理解原理與訓(xùn)練結(jié)合：理解地理基本原理后，結(jié)合必要的習(xí)題訓(xùn)練來(lái)鞏固知識(shí)，不能單純依靠記憶學(xué)習(xí)，要通過(guò)多種途徑理解復(fù)雜的地理模型。
課程安排時(shí)間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程（詳情請(qǐng)咨詢(xún)顧問(wèn)）
具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。
課程周期：
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
課程收費(fèi)：
因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等客觀因素不等，我們開(kāi)設(shè)有不同的班級(jí)，費(fèi)用有所區(qū)別，費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班，如有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢(xún)報(bào)名老師。
不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng)，詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn)，顧問(wèn)會(huì)第①時(shí)間安排課程老師電話和您溝通介紹！
熱文推薦
